- Teacher: Samuel Asarnow
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ANTH
- Teacher: Arjun Guneratne
- Teacher: Samuel Asarnow
What is college writing? How do different academic disciplines create, perform, and share knowledge through writing? What is considered “good” writing in the academy, and who gets to decide? In this course, students will develop a theory and practice of writing that can assist them in their academic careers and beyond. To do so, we will study how writing functions and is evaluated in various contexts. Particular focus will be placed on analyzing rhetorical situations and genre conventions of academic writing from various disciplines to demystify and open the troublesome evaluation of “good” vs. “bad” writing/writers. Reading, writing, and in-class discussion will be the primary work of the course, and emphasis will be placed on writing as a process: students will engage in regular informal writing exercises, practice drafting and revising for major writing assignments, and receive consistent feedback on their writing from the instructor and their peers. By the end of the course, students will complete at least 20 pages of formal academic writing.
- Instructor: Alyssa Lawrence
- Teacher: Erica Petersen
- Teacher: Juliette Rogers
- Teacher: Robert Rosen
- Teacher: Robert Rosen
SPAN 305 sirve de puente entre los niveles intermedios y avanzados del Departamento de Español y Portugués y, como su nombre lo indica, tiene por objetivo ayudar a les estudiantes de español a mejorar la expresión oral y escrita, así como también prepararles para los cursos más avanzados del departamento.
El tema central del curso será el concepto de la otredad en la cultura hispanohablante, que analizaremos tanto en la esfera privada como en la esfera pública. Para ello analizaremos distintas formas de expresión artística (fotografía, cine, narrativa, poesía, teatro), así como ensayos, noticias actuales y artículos de opinión, todos relacionados con las culturas y sociedades del mundo hispanohablante. Utilizaremos los textos presentados en el libro Retratos y analizaremos además algunos cuentos de la colección Siete casas vacías, de Samanta Schweblin.
Mediante estos textos, discutiremos cómo el concepto de la otredad se ha reflejado en algunos de los conflictos políticos, culturales y sociales más importantes del mundo hispanohablante durante los últimos dos siglos: desde el cuestionamiento de la familia y los roles tradicionales de género, hasta las revoluciones de los años 60 y los efectos del cambio climático en la actualidad.
Mediante algunas redacciones breves (reflexiones, resúmenes, entrevistas) y otras más extensas (narraciones y ensayos argumentativos), les estudiantes mejorarán su nivel de escritura y se prepararán para los cursos más avanzados. Igualmente, por medio de discusiones, debates, presentaciones y la grabación de un episodio de podcast, tendrán múltiples oportunidades de mejorar sus habilidades de expresión oral.
El tema central del curso será el concepto de la otredad en la cultura hispanohablante, que analizaremos tanto en la esfera privada como en la esfera pública. Para ello analizaremos distintas formas de expresión artística (fotografía, cine, narrativa, poesía, teatro), así como ensayos, noticias actuales y artículos de opinión, todos relacionados con las culturas y sociedades del mundo hispanohablante. Utilizaremos los textos presentados en el libro Retratos y analizaremos además algunos cuentos de la colección Siete casas vacías, de Samanta Schweblin.
Mediante estos textos, discutiremos cómo el concepto de la otredad se ha reflejado en algunos de los conflictos políticos, culturales y sociales más importantes del mundo hispanohablante durante los últimos dos siglos: desde el cuestionamiento de la familia y los roles tradicionales de género, hasta las revoluciones de los años 60 y los efectos del cambio climático en la actualidad.
Mediante algunas redacciones breves (reflexiones, resúmenes, entrevistas) y otras más extensas (narraciones y ensayos argumentativos), les estudiantes mejorarán su nivel de escritura y se prepararán para los cursos más avanzados. Igualmente, por medio de discusiones, debates, presentaciones y la grabación de un episodio de podcast, tendrán múltiples oportunidades de mejorar sus habilidades de expresión oral.
- Teacher: Daniel Coral Reyes
- Teacher: Claire Lozano
